تحت هالتغريدة بتكون اسئلة مساء يوم السبت ١٤٤٢/٨/٧هـ🗓📌📚. منشنوني على الاسئلة
#الرخصة_المهنية_عام #كفايات_عام #الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
#الرخصة_المهنية_عام #كفايات_عام #الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
١/من السمات الشخصية لجذب انتباه المستمعين :
١- المحافظة على وتيرة صوت واحدة
٢- التواصل البصري مع المستمعين ✅
٣- محاولة الخروج من الموضوع
٤- استخدام الكلمات الغربية
#كفايات_عام #الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
١- المحافظة على وتيرة صوت واحدة
٢- التواصل البصري مع المستمعين ✅
٣- محاولة الخروج من الموضوع
٤- استخدام الكلمات الغربية
#كفايات_عام #الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
٢/اتفق كل من معلم الرياضيات والمرشد الطلابي على نقل طالب متأخر دراسيا الى جوار طالب متفوق دراسياً ومحبوب لديه يعد هذا الاسلوب العلاجي؟
تلقين
تشكيل
نمذجه ✅
#الرخصة_المهنية_عام
تلقين
تشكيل
نمذجه ✅
#الرخصة_المهنية_عام
٣/أي الأمثال الآتية تحمل معنى المثل
القائل:
(لا يفتى ومالك في المدينة)؟
أ) سبق السيف العذل.
ب) الطيور على أشباهها تقع.
ج) إذا حضر الماء بطل التيمم.✅
د) تأتي الرياح بما لا تشتهي السفن.
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
القائل:
(لا يفتى ومالك في المدينة)؟
أ) سبق السيف العذل.
ب) الطيور على أشباهها تقع.
ج) إذا حضر الماء بطل التيمم.✅
د) تأتي الرياح بما لا تشتهي السفن.
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
٤/شاهد معلم طالب يدخن خارج اسوار المدرسه عند الخروج مباشره
١- ابلاغ ولي الامر
٢ متابعه الطالب
٣- تجاهله
٤- مناقشه مدير المدرسه✅
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
١- ابلاغ ولي الامر
٢ متابعه الطالب
٣- تجاهله
٤- مناقشه مدير المدرسه✅
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
٥/معلمه طلبت من طالباتها زراعة بذور عدس وقياس نموها ثم تناقشهم في درس نمو النبات
اي طريقة استخدمت :
١- المشروع ✅
٢- دورة التعلم
٣- حل المشكلة
٤- الصف المقلوب
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
اي طريقة استخدمت :
١- المشروع ✅
٢- دورة التعلم
٣- حل المشكلة
٤- الصف المقلوب
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
٥/ السؤال الخامس #كفايات_عام #الرخصة_المهنية_عام
٦/العبارة التي فيها كلمة بمعنى (التؤدة) هي:
أ) لكل جواد كبوة.
ب) الصيف ضيعت اللبن.
ج) إن كنت ريحا فقد لاقيت إعصارا.
د) في التأني السلامة وفي العجلة الندامة. ✅
#كفايات_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
أ) لكل جواد كبوة.
ب) الصيف ضيعت اللبن.
ج) إن كنت ريحا فقد لاقيت إعصارا.
د) في التأني السلامة وفي العجلة الندامة. ✅
#كفايات_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
السؤال السابع / #الرخصة_المهنية_عام #كفايات_عام
٨/يقوم المعلم مشاريع الطلاب بصورة أولية ويمنحهم مزيداً من الوقت لمراجعتها؛ للتطوير والتحسين. هذه الممارسة تهدف إلى تشجيع الطلاب على:
الثقة بالنفس
التأمل الذاتي ✅
فردي
استغلال الوقت
#الرخصة_المهنية_عام #كفايات_عام
الثقة بالنفس
التأمل الذاتي ✅
فردي
استغلال الوقت
#الرخصة_المهنية_عام #كفايات_عام
٩/وفيه سؤال دور المعلم مدري بالمدرسة السلوكية ؟
اعداد الانشطة
نقل المعلومات ✅
تسهيل عملية التعليم
تهيئة بيئة تعلمية
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
اعداد الانشطة
نقل المعلومات ✅
تسهيل عملية التعليم
تهيئة بيئة تعلمية
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
١٠/الدراسة المنظمه التي يقووم بها المعلمون لحل المشكلات المهنيه تتم عن طريق
الوصفيه
الاجرائيه ✅
التجريبيه
الاساسيه
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
الوصفيه
الاجرائيه ✅
التجريبيه
الاساسيه
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
١١/المصدر القياسي للفعل (تستودع):
أ) مستدعى.
ب) مستودع.
ج) استيداع.✅
د) مستدعٍ
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_عام
أ) مستدعى.
ب) مستودع.
ج) استيداع.✅
د) مستدعٍ
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_عام
١٢/ابن ، انتفع
نوع الهمزة/
وصل ، وصل✅
قطع
وصل ، قطع
قطع ، وصل
#كفايات_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
نوع الهمزة/
وصل ، وصل✅
قطع
وصل ، قطع
قطع ، وصل
#كفايات_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
١٥/ وسؤال ١٦/
١٧/خطوات إجرائية منتظمة ومتسلسلة بحيث تكون شاملة ومرنة ومراعية لطبيعة المتعلمين تسمى :
أ- استراتيجية التدريس ✅
ب- طريقة التدريس
- أسلوب التدريس
د- الوسيلة التعليمية
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
أ- استراتيجية التدريس ✅
ب- طريقة التدريس
- أسلوب التدريس
د- الوسيلة التعليمية
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
٢٠/ارحم الحيوان(...) ولا تحمّله ما لا يطيقه (...) لأنه يحس ويتألم كما تحس وتتألم.
علامات الترقيم المناسبة:
أ) (،) (،).
ب) (،) (؛).✅
ج) (:) (،).
د) (-) (-).
📍الفاصلة: ترسم بين الجمل المتعاطفة.
📍الفاصلة المنقوطة: ترسم بين جملتين إحداهما سبب في الأخرى.
#كفايات_عام
علامات الترقيم المناسبة:
أ) (،) (،).
ب) (،) (؛).✅
ج) (:) (،).
د) (-) (-).
📍الفاصلة: ترسم بين الجمل المتعاطفة.
📍الفاصلة المنقوطة: ترسم بين جملتين إحداهما سبب في الأخرى.
#كفايات_عام
ماعدا اعتماد ✅
#الرخصه_المهنيه_عام
#الرخصه_المهنيه_عام
Loading suggestions...