في هذا الثريد سوف أوضح الفرق بين صعوبات التعلم واضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة.
١/ صعوبة التعلم تجعل من الصعب اكتساب مهارات معينة مثل مهارات القراءة أو الرياضيات. على النقيض من ذلك، يؤثر اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه على المزيد من المهارات والوظائف التنفيذية مثل القدرة على التركيز ، والقدرة على التحكم في العواطف ، والقدرة على التحكم في السلوك الاندفاعي.
٢/فمثلآ عندما يحاول الطفل فهم موضوع في الرياضيات، أو يحاول ربط الأفكار في فقرة مكتوبة، لكنه يكافح لجعل ما تم تعلمه يثبت في دماغه.هذه بعض أعراض صعوبة التعلم. نتيجة لذلك، قد يصاب الطفل بالإحباط، ويخرج عن نطاقه، وقد يتوقف عن الاهتمام به.هذه بعض التأثيرات الناتجة عن صعوبة التعلم.
٣/ أما عندما يكون الطفل لديه الرغبة في التعلم ولكنه يصاب بالإحباط سريعًا، ويخرج بسهولة بسبب المشتات من حوله، أو التململ لدرجة أنه لا يستطيع التركيز ، أو يتم تحفيزه بسبب شيء ما وينفجر عاطفيًا. هذه بعض أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
٤/ والنتيجة هي أن الطفل قد يواجه صعوبة في تعلم موضوع الرياضيات أو ربط الأفكار في فقرة مكتوبة أو صعوبة في التعامل مع الإشارات. هذه بعض آثار اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
٥/ أيضآ، الطفل المصاب بإضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه آداءه غير ثابت. فقد يكمل مهمة في الرياضيات بسرعة مذهلة في يوم ويستغرق وقت طويل جدآ في اليوم التالي.
٦/ بينما يكون لدى الطفل الذي لديه صعوبات في التعلم المعرفة للقيام بنفس مهمة الرياضيات ولكنه دائمآ لا يمكنه تنفيذ الطريقة المطلوبة للوصول إلى الإجابة بدون جهد ودعم مكثفين.
Loading suggestions...